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District of Columbia

Clasificación STAR

El Marco de Transparencia y Reporte Escolar (STAR) mide el desempeño en los marcos basándose en los grados atendidos y la designación escolar. Los distintos marcos incluyen la escuela primaria (PK-5), la escuela media secundaria (6-8), la escuela secundaria (9-12) y las escuelas alternativas, según las identifica DCPS y DC PCSB. Explore el desempeño de las escuelas públicas del D.C. basándose en el desempeño de los estudiantes en grados similares.

Clasificación STAR

0-19.99%

20%-39.99%

40%-59.99%

60%-79.99%

80%-100%

Framework Metric Scores

Puntaje de las escuelas

Rango posible de puntaje

4+ en PARCC/3+ en MSAA - Artes de la lengua inglesa Todos los estudiantes

30.81%

7.69%

58.53%

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4+ en PARCC/3+ en MSAA - Matemáticas Todos los estudiantes

14.63%

0.31%

33.17%

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3+ en PARCC/3+ en MSAA - Artes de la lengua inglesa Todos los estudiantes

48.82%

18.24%

84.41%

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3+ en PARCC/3+ en MSAA - Matemáticas Todos los estudiantes

37.73%

10.41%

79.51%

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Crecimiento ACCESS Todos los estudiantes

45.07%

33.33%

52.57%

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Participación en Cursos AP/Bachillerato Internacional Todos los estudiantes

62.22%

30.06%

98.37%

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desempeño en Cursos AP/Bachillerato Internacional Todos los estudiantes

35.92%

0.00%

52.50%

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Prueba de preparación para la universidad y la carrera del SAT según la Prueba de Aptitud Académica (SAT) Todos los estudiantes

19.61%

1.55%

40.29%

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Percentil del DC de SAT Todos los estudiantes

56.80%

32.56%

99.21%

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Tasa de graduación en cuatro años Todos los estudiantes

78.72%

59.79%

95.96%

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Tasa de graduación de años extendidos Todos los estudiantes

81.49%

59.79%

95.96%

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90% de asistencia Todos los estudiantes

50.13%

12.24%

84.02%

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Aumento de la asistencia Todos los estudiantes

0.01

-4.27

3.17

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Asistencia presencial Todos los estudiantes

83.77%

75.38%

93.71%

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Reinscripción Todos los estudiantes

84.33%

66.82%

92.65%

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Framework Student Group Scores

Puntaje de las escuelas

Todos los estudiantes

51.69
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Estudiantes con discapacidades

39.67
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Estudiantes en riesgo

39.33
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Estudiantes de inglés

42.29
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Negro/afroamericano

44.83
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Asiático

49.80
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Hispano/Latino

47.57
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Blanco

59.74
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